【精品】四年级上册科学课件:2.3加热和冷却 |苏教版 (共22张PPT)
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【精品】四年级上册科学课件:2.3加热和冷却 |苏教版 (共22张PPT)

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时间:2022-04-19

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资料简介
苏教版四年级科学上册第二单元加热和冷却 同学们:还有哪些物体像巧克力一样受热会熔化成液体,冷却后又凝结成固体呢?思考 二氧化碳气体在温度很低时会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。小资料 小结:加热和冷却不仅可以使物体的形状发生改变,还可以使物体的形态发生改变,让他们在固体,液体,气体之间转换。 液体在受热时,体积会膨胀于是液面就上升;冷却时,体积会缩小于是液面就下降。这种现象叫做液体的热胀冷缩。 气体或固体在加热和冷却后会有类似液体这样的变化吗?思考 你能用老师提供的器材,设计出研究空气加热或冷却后体积变化的实验吗?设计实验 你能根据下图的提示,设计出研究空气加热或冷却后体积变化的实验吗?设计实验 铜球加热或冷却后会有什么变化?猜测 1.铜球恰好能从铁圈中通过 2.给铜球加热 3.铜球能通过吗?不能 4.铜球冷却后,再试着让它通过铁圈。能 资料库绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。 温度计就是利用热胀冷缩的原理发明的。你知道温度计的工作原理是什么吗? 在生产、生活中,人们可以通过加热和冷却做哪些事情?动动脑 使瘪了的乒乓球变圆 弯曲玻璃管 炼钢 预留铁轨缝隙 具体事例据科学家测算,每升温1℃,钢轨便伸长10万分之一米。冬夏温差达50℃时,北京至太原的514千米钢轨在夏天会伸长257米。

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