声音的产生苏教版科学四年级上册
其实,无论在什么时候,什么地方,我们总能听到各种声音,大自然的风声、雨声、雷声,乡间的蛙叫蝉鸣,城里车水马龙的声音。……“造声能手”
保鲜袋发声
温馨小提示
声音到底是怎样产生的?
这些物体你不动它,它会发出声音吗?你能用不同的方法使它们发出声音吗?物体发声时的状态
物体不发声时的状态发声时的状态鼓尺子橡皮筋实验三、观察发声物体
有声音敲击拍打……为什么会这样有声音按住没有声音
有声音拨动拍打……没有声音用力弯曲为什么用力弯曲会没有声音呢有声音
有声音拨动……没有声音用力拉为什么用力拉没有声音,轻轻拨动却有声音
在科学上,我们将像尺子、皮筋这样,在力的作用下,物体快速地来回做的运动叫做振动。
比较不发声时:___________发声时:___________________不振动振动
气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗?不发声时:_________发声时:_________不振动振动
比较不发声时:发声时:不振动振动
振动声音
气体可以传播声音液体可以传播声音吗?振动停止没有声音
假设:声音是由物体的______产生的。振动
敲击大小的音叉会发生什么现象?
用手摸敲响后的音叉会有什么感觉?将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢?
这个现象说明了什么
声音是由物体的______产生的。振动
如果使这些发声的物体停止震动,结果会怎样?
声音是由物体的______产生的。振动振动一旦停止,声音也就停止了。
声音为什么有高低?结束