【精品】四年级上册科学课件：3.1 声音的产生｜苏教版 (共22张PPT)

ID：1086805

大小：2.94 MB

页数：22页

时间：2022-04-19

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

声音是什么一、声音是怎样产生的 1.用手接触自己的喉咙，感受一下发声时与不发声的区别。2.请同学来感受一下音叉发声与不发声的区别。感受一下想一想1.上述物体发声时与不发声时有什么不同?2.物体发声时又有什么共同点呢? 声音是由于__________产生的。我们把______________叫做声源。物体振动正在发声的物体实验结论：想办法上面实验中音叉的振动太微弱，后面的同学看不清，你有什么好的建议？（小组讨论） 1.如何使一张纸,一个笔帽,一瓶水发出声音?2.你能用几种方法呢?试一试哪些物体可以是声源? _____、_____、_____都可以是声源。固体液体气体实验结论：收录机是声源吗? 二、声音的传播试一试1.固体能传播声音吗?图1图2能 2.液体也能传播声音吗?图1图2能 3.气体能传播声音吗?真空呢?1.描述一下你观察到的现象。2.实验说明了什么？3.实验中用到了哪些科学研究方法？能不能 1.声音可以在:______,_______,_______中传播.固体液体气体2.声音在真空中______(填“能”,“不能”)传播.不能实验结论：动脑筋,想一想?太空中宇航员即使靠近说话也听不见,这是为什么?那么宇航员在太空中采用什么方式进行交流呢? 三、声音的实质是一种波 1.声音是一种波,我们把它叫做_______.声波水波声音在空气中的传播 2.声波可以使其他物体振动喇叭播放音乐时，可以看到蜡烛的火焰在晃动。 3.声波能使物体振动,表明声音具有______,我们把这种能量叫做_______.能量声能四、声音的传播速度通常情况下，声音在空气中的传播速度约为:340m/s声音在固体中和液体中的传播速度比它在空气中的要大再见

【精品】四年级上册科学课件：3.1 声音的产生｜苏教版 (共22张PPT)

【精品】四年级上册科学课件：3.1 声音的产生｜苏教版 (共22张PPT)

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂