【精品】四年级上册科学课件:3.1 声音的产生|苏教版 (共17张PPT)
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【精品】四年级上册科学课件:3.1 声音的产生|苏教版 (共17张PPT)

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时间:2022-04-19

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资料简介
什么东西能制造出来,却看不见?什么东西能穿过物体,却不留下痕迹?......声音 我的耳朵真灵敏声音无处不在,我们的生活离不开各种声音 苏教版小学四年级上册三单元1·声音的产生奇妙的声音王国 我能用各种方法让塑料袋发出声音做法方式放在桌上使劲摩擦摩擦用手拍打保鲜袋拍打用手搓揉保鲜袋搓揉用手甩动保鲜袋甩动……(可以填写在课本72页的表格里) 我可以不借助任何外物就能发出声音1·拍手2·说话3·拍打身体4·吹口哨……(可以填写在课本72页的框框里) 为什么使用不同的方法都能使物体发出声音?你知道声音是怎样产生的吗?我最聪明 实验探究找答案观察物体发声时的状态,探究声音产生的原因。 2134 我的发现发声尺子鼓面发声空瓶(空气)发声声带发声物体发声振动振动振动振动振动 我的发现声音是由物体()而产生的。振动 物体发出声音,一定是振动了吗?我们怎样才能看得更清楚一些呢?我最聪明 我的发现音钹发声不发声振动停止振动 我的发现音叉振动停止振动发声不发声 我的新发现物体振动停止振动发声不发声 我们再次验证了要让物体发出声音,物体就必须()只要物体停止振动,声音就会()我的结论声音是由物体()而产生的。振动消失振动 声音是由物体振动而产生的。有振动就有声音;振动停止,声音就消失。今天我知道了 再见!

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