【优选】四年级上册科学课件：3.2 声音的传播｜苏教版 (共12张PPT)

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时间：2022-04-19

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声音的传播实验要求1、保持安静2、重点要细致观察水面是如何变化的？并且把它描述出来。实验技巧1、说话的同学要小声，以听电话同学不能直接听见为宜。2、接听电话的时候，电话线要拉紧，可不能松松垮垮的。声音就是以声波的形式通过媒介物体的振动传到我们耳朵里的尼龙绳棉线铁丝 1、都能听到声音吗？2、哪种材料的传声效果最好？预测：棉线尼龙绳铁丝声音在不同物体中传播实验记录表声音在不同物体中传播实验记录表注：1.能听到音叉的声音，打上“√”，不能听到音叉的声音，打上“×”。2.在传声效果最好物体相应的栏中打上“√”。传声物体铁丝尼龙绳棉线能否听到音叉的声音哪种材料传声效果好声音在不同物体中传播实验建议：（1）每换一次材料做到“三个一致”：固定材料的位置要一致（红线位置），敲击音叉的位置要一致（黑线位置），敲击音叉的力度要一致（同一个同学敲）（2）一定不能说话，保持安静。（3）另一端的同学仔细听，然后记录在记录表中。

【优选】四年级上册科学课件：3.2 声音的传播｜苏教版 (共12张PPT)

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