温故而知新(单元复习)（1-8）（共4页）1、声音是由物体（振动）产生的。2、（摩擦）、（弹拨）、（敲击）、（吹气）可以使物体产生振动而发出声音。3、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要（介质）。4、声音可以向（四面八方）传播。5、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是（液体），最慢是（气体）。6、“伏罂而听”的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。“伏罂而听”的故事中，声音是借助于（土地），（空气），（坛子）传进窥探兵的耳朵。7、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。8、外耳由（耳廓）和（外耳道）构成，中耳由（鼓膜）和（听小骨）等构成，内耳由（耳蜗）等构成，耳蜗与（听神经）相连。
温故而知新(单元复习)（9-15）9、耳廓有（收集声波）的作用。10、声音传递的路径为：（声源）——（耳廓）——（外耳道）——（鼓膜）——（听小骨）——（耳蜗）——（听神经）——（大脑）。11、我们是怎样听到声音的：人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓（收集声波），外耳道（传送声波），鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号），听神经（把声音信号报告给大脑）.12、（噪声）是听起来不舒服的声音。13、（噪声）和（废气）、（废水）一样，已被列为主要的环境污染之一。14、我们应该如何保护自己的听力：（捂住耳朵）、（离开噪声区）、（戴上耳塞）、（控制物体发声）。15、减少噪声的方法：（汽车上安消声器）、（公路两旁栽树）、（市区设置禁鸣区）、（公路和机场远离居民区）等。
温故而知新(单元复习)（16-20）16、声音的强弱叫做（音量）。音量的单位是（分贝dB），分贝数值越大，噪音越（大）。17、声音的强弱与（声源的振幅和距离）有关。。声源（振幅）越大，声音越强；距离声源（越近），声音越强。18、物体因振动而发出（声音），当物体（振动大）时，我们听到的声音就（强），当物体（振动小）时，声音就（弱）。19、声音的高低叫做（音调）。声音的高低与振动物体的（松紧、长短、粗细）有关。（紧、短、细）的物体发出的声音较高，即（振动快），声音高。20、列举三个现象证明声音的产生：发生的锣在（振动），发声的鼓在（振动），发声的橡皮筋在（振动）。通过实验可以得结论：声音是由物体（振动）产生的。
温故而知新(单元复习)（21-22）21、在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例：（1）、密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。（2）、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成屏障。（3）、给添置隔音设施。（4）、给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。（5）、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。22、0度时，声音在空气中的传播速度是（332）米/秒，在水中的传播速度是（1450）米/秒，在钢铁中的传播速度是（5000）米/秒。声音的高低和发声物体的长短、（粗细）、（松紧）等因素有关。
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大1.我们吃什么苏教版小学科学四年级上册第四单元吃的学问
自学内容：科学书第40-42页，《我们吃什么》。自学要求：1、安静阅读。阅读时间为5分钟。2、食物含有的六种主要营养成分是（）、（）、（）、（）、（）和（）。3、人需要的营养成分主要来自（）。4、（）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（）。5、没有一种食物能含有人体需要的（）。为了健康成长，食物要（），不能（）、（）。6、（）才能健康成长。
0900058765432154004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第40-42页
默读教科书第40-42页0900048765432153004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒计时
默读教科书第40-42页0900038765432152004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒计时
默读教科书第40-42页0900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒计时
默读教科书第40-42页0900018765432150004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒计时
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大人为什么要吃食物给食物分类食物的主要营养成分
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大人为什么要吃食物人为什么要吃食物？可以使我们有劲。使我们身体健康。
给食物分类自己确定标准，给我们常吃的食物分类。按食物的来源分来自动物来自植物
给食物分类自己确定标准，给我们常吃的食物分类。肉类蛋奶类蔬菜类水果类粮食类……
点击输入标题食物的主要营养成分虽然食物有不同种类，但它们都是由若干种基本营养成分组成的。营养学家认为，食物中含有的主要营养成分包括以下几种：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。
点击输入标题食物的主要营养成分鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质，蛋白质是我们长身体的营养。油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。
点击输入标题食物的主要营养成分蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的。注意呦！水也是人体的重要营养成分。
点击输入标题食物的主要营养成分你会看食物的营养成分标签吗？名称：饼干在此前食用07.06.05营养成分：（每100克含量）热量410千卡净重500克蛋白质2.5克碳水化合物60克价格9.8元脂肪3克名称：燕麦片在此之前食用07.05.05营养成分：每35克含量每100克含量热量（千卡）126.0360.0蛋白质（克）4.713.6脂肪（克）3.08.7碳水化合物（克）20.057.0食用纤维（克）3.49.7
营养成分表
点击输入标题食物的主要营养成分检测食物中的营养成分。碘酒是淀粉的探测器。碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。滴几滴碘酒到土豆和萝卜片上，看有什么不同？土豆片变蓝萝卜片棕色（碘酒的颜色）
现象：土豆变蓝色，萝卜不变蓝色(碘酒的颜色-棕色).
点击输入标题食物的主要营养成分检测食物中的营养成分。想办法看看花生里有没有油脂。纸上留下油迹。说明花生中含有油脂。把花生放在白纸上用力挤压，观察白纸上留下的痕迹。
结论：1、土豆含大量淀粉，萝卜不含淀粉；2、花生含有大量油脂。
点击输入标题食物的主要营养成分主要食物营养成分表。◎※◎◎※※
点击输入标题食物的主要营养成分按照食物含有的主要营养成分，再给食物分分类。
面包牛奶玉米苹果花生鸡肉碳水化合物类、蛋白质类、脂肪类、蔬菜、水果类
面条鱼豆腐香蕉西红柿包子碳水化合物类、蛋白质类、脂肪类、蔬菜、水果类
鸡蛋青菜牛肉海带菠萝土豆碳水化合物类、蛋白质类、脂肪类、蔬菜、水果类
点击输入标题食物的主要营养成分用图表统计全班同学最爱吃的食物。
点击输入标题食物的主要营养成分不同的食物含有不同种类的营养物质。没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。研究我们的统计结果，你能发现什么？只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？
点击输入标题练习与拓展1.（）类食物含有丰富的碳水化合物，可以供给我们（）。米饭、面条、面包等淀粉填空题2.（）含有丰富的蛋白质，是我们（）必需的食物。3.（）类食物含有丰富的脂肪，供给我们（），但不能多吃。能量，支持我们活动生长发育油脂鱼肉蛋奶豆类能量和保持我们的体温
点击输入标题练习与拓展4.（）类食物含有丰富的维生素和矿物质，是我们维持生长发育不可缺少的食物。水果、蔬菜填空题5.（）是淀粉检测器，是（）色，滴1、2滴到土豆上，颜色是（）色，滴1、2滴到萝卜上，颜色是（）色，蓝淀粉棕棕你做对了吗？
当堂训练一、选择1.下列食物中含有维生素较高的是（）A.西瓜B.鱼C.大米D.黄豆2.米饭中的主要营养成分是（）A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素二、我们来当小法官，正确的打√，错的打×。1.没有一种食物含有人体需要的全部营养。（）2.油脂类食物可提供给我们能量，保持我们的体温，所以我们应该多吃.（）3.水不能给我们的身体提供任何营养物质。（）4.我们完全可以按照自己的喜好去选择食物，爱吃什么就吃什么，这样并不会影响我们的健康。（）AB√×××
巩固检测：按照食物中含有的主要营养成分对下列食品分成四大类：（1）牛奶（2）土豆（3）菠萝（4）豆腐（5）玉米（6）鱼（7）米饭（8）海带（9）鸡肉（10）大豆油（11）白菜（12）鸡蛋碳水化合物类：蛋白质类：脂肪类：蔬菜、水果类：（5）（7）（1）（4）（6）（9）（12）（10）（2）（3）（8）（11）
本课重点1、食物含有的六种主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。2、人需要的营养成分主要来自（食物）。3、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（变蓝）。4、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。为了健康成长，食物要（多样化），不能（偏食、挑食）。5、（营养均衡）才能健康成长。
微信/支付宝扫码支付