苏教版小学科学四年级下册《骨骼》

苏教版科学四年级下册第一单元骨骼 同学们一定放过风筝吧？可是，你仔细观察过风筝的结构吗？ 风筝上都有小竹片扎成的框架，没有了框架，风筝还能飞上高空吗？这个框架有什么作用呢？ 每天,除了睡觉,我们总在不停地活动。你知道我们的身体是如何活动的吗？一部分答案就在你的皮肤下面。摸摸皮肤下面那些硬硬的东西，那就是骨骼。 头手臂腿脚躯干人体全身骨头可以分成四部分：头、躯干、手臂、腿脚。 人体骨骼图人体骨头共有（）块，它们共同组成了人体的支架——。206骨骼。 全身骨的分布与特征头骨躯干骨四肢骨 X光下手骨结构数一数，一只手上的骨头有（）块。27同学们，仔细观察，你能看出这只手哪里骨折了吗？ 骨的特点：1.坚硬、结实；2.有血管和骨髓（骨髓能制造血细胞）；3.可以生长，既能长长，也能长粗。 同学们，人能站得住坐得稳靠什么？如果没有骨骼，我们又会怎么样呢？骨骼的作用:支撑人体 想一想，我们跑、跳、走靠什么起作用？骨骼的作用:支持运动 胸骨、肋骨、脊柱围成胸廓，里面有柔软的心肺、肝脏等重要器官。这说明骨骼有什么作用？胸骨肋骨脊柱保护人体内部器官骨骼的作用: 这是哪里的骨头？它保护什么呢？头骨 骨骼的作用: 如何保护我们的骨骼？1.不模仿危险动作。2.上下楼梯不拥挤.3.剧烈运动前先做准备活动.4.…… 我知道：1、人体中共有（）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（）。2、我们全身的骨头分成四部分：（）（）、（）、（）。骨（），它们可以（），不但能（），还能（）。骨头中间的软物质叫（），它能制造（）。3、骨骼具有（）、（）、（）的作用。骨骼躯干手臂腿脚又硬又结实生长长长长粗骨髓血细胞运动支撑保护206 把活动记录上的人体各部分骨骼图剪下来，贴在硬纸板上，拼成一副完整的人体骨骼。作业： 全身骨的分布与特征头骨躯干骨四肢骨