苏教版小学科学四年级下册第一单元《关节》课件x

在刚才的热身运动中，你身体的哪些部分动起来了？ 苏教版小学科学下册第一单元第二课关节 什么是关节？骨头与骨头相连的地方叫做关节 关节固定关节活动关节例如：头盖骨、连接肋骨和胸骨的关节 肩关节（zhŏu）肘关节腕关节膝关节(huái)踝关节(kuān)髋关节哪些是可以活动的关节，在人体图上圈出来 如果这些自由活动的关节不能自由活动了，会出现什么样的情况呢？ 肘关节绑一绑膝关节指关节 1.绑住某个关节时，要用绑带绑住连接关节的两端骨头上。2.绑带不能太松，导致关节未固定，指关节也不能绑的太紧，导致血液不流畅。3.组员相互合作，协助完成。小提示 如果没有关节，人体就会像木板一样僵硬。 请大家分别活动自己身体的肩部(肩关节)、手臂(肘关节)、膝盖（膝关节）这些关节处，仔细体会并比较这几个地方的关节活动时所能做的动作有什么不同？活动注意：只能让测试的那处关节活动 曲伸旋转既能曲伸又能旋转肩关节肘关节膝关节关节的活动方式 铰链关节旋转关节球状关节关节的连接方式只能朝一个方向（上下）运动，如膝关节向一个方向旋转，如肘关节又能屈伸又能旋转，还能向不同方向旋转，如肩关节 1.转动胳膊2.推门3.从桌上拿出一本书4.大幅度甩手5.转头6.跪下铰链关节旋转关节球状关节动动，想想，连连 不同的关节能使人做多种方式的运动关节的作用1： 将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。比较身体在身体挺直和膝关节弯曲，这两种状态下做这个动作，你的感觉有什么不同？体验 关节的作用2：缓冲作用直立时迅速将脚跟落下，头部能感觉到明显的震动，而腿弯曲时头不会感觉到震动，说明关节具有 本课总结人体主要关节有：肩关节、肘关节、膝关节、踝关节、腕关节、髋关节等。关节的类型：铰链关节、旋转关节、球状关节关节的活动方式：屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转关节的作用：运动和缓冲