苏教版小学科学四年级下册《运动的快慢》课件_1

运动的快慢进入退出（苏教版）四年级科学下册课件 运动的快慢达标自测平均速度匀速与变速小结引入新课学习目标速度退出 繁忙的公路问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢? 运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?返回 学习目标一、能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单的计算。二、知道匀速直线运动的概念。三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。返回 奥运会男子一百米决赛 男子一百米决赛成绩公布第一道：9秒95吉姆·海恩斯(南非)第二道：9秒93卡尔文·史密斯(英国)第三道：9秒90勒罗伊·布勒尔(俄罗斯)第四道：9秒85勒罗伊·伯勒尔(美国)第五道：9秒77阿萨法·鲍威尔(牙买加)第六道：9秒84多诺万·贝利(加拿大)第七道：9秒79毛瑞斯·格林(法国)第八道：9秒78蒂姆·蒙哥马利(美国) 总结比较运动快慢的两种方法：一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)二是在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快)新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？ 一些物体运动的速度蜗牛的爬行               约1.5mm/s；人步行                   约1.1m/s；自行车                   约5m/s；高速公路上的小车     约28m/s；普通列车                     约40m/s；雨燕                     最快达48m/s；喷气式客机               约250m/s；超音速歼击机大于700m/s；子弹出膛时               约1000m/s；同步卫星轨道速度3070m/s；第一宇宙速度             7900m/s；真空中光速        3×108m/s返回 速度定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间的比值）公式：速度=———(单位：意义：表示物体运动快慢的物理量。路程时间路程——S时间——t速度——v交通运输中常用单位：千米/时（km/h）国际单位：米/秒(m/s)。小资料 想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？（提示：两种比较快慢的方法）注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 匀速直线运动：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。变速运动：物体运动速度改变的运动。（匀速直线运动是最简单的机械运动）（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。） 变速运动视频：越野车攀岩石 物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢?返回 平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。 小结一、速度是表示物体运动快慢的物理量．1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．2、匀速直线运动速度的计算公式是v=3、速度的单位是米／秒(m／s)、千米／时(km／h)．1m／s=3.6km／h二、在变速运动中，v＝求出的是平均速度。返回 同学们，再见！！