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点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大4.小车的运动苏教版小学科学四年级下册第三单元物体的运动
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大提出问题进行假设开展验证性实验研究
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大提出问题进行假设一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大提出问题进行假设说一说你的猜想吧!与轮子的多少有关。与汽车拉力的大小有关。与路面的好坏有关。与……
点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大提出问题进行假设用小车做实验,验证我们的假设。用垫圈的重力做拉力;确定起点和终点;控制单一变量;实验做三次以上,求中间值或平均值。
开展验证性实验研究假设一:实验记录小车的重量、行进距离拉力大小小车拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
开展验证性实验研究假设二:实验记录小车的拉力、行进距离重量大小小车重量越大,走得越慢;重量越小,走得越快。与小车重量有关。小车重量越大,走得越慢;重量越小,走得越快。
开展验证性实验研究假设三:实验记录小车的拉力、行进距离、小车重量路面光滑程度路面越光滑,走得越快;越粗糙,走得越慢。与路面平滑程度有关。路面越光滑,走得越快;越粗糙,走得越慢。
开展验证性实验研究小车运动的快慢与轮子的多少有没有关系?尝试设计实验来验证你的猜测吧!小车运动的快慢与轮子的多少没有关系。
点击输入标题练习与拓展填空题你做对了吗?1.小车运动的快慢与()有关。()越(),走得越快。。2.可按照()的科学探究过程进行探究。答案不一定,与拉力大小、载重多少、路面平滑程度等有关问题——假设——实验——结论3.设计实验验证小车运动的快慢与拉力大小有关。注意点:1.变量的控制。2.实验次数。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根