欢迎进入科学课堂
摆线摆重摆角
摆
本领一听口令自然放松拉直提摆轻捏玩摆
本领二数摆从出发点出发,摆过去再摆过来
摆的快慢与什么因素有关呢?
假设摆角的大小影响着摆的快慢,摆角越(),摆越快需要改变的是不变的条件是摆线摆重摆角摆角
第一次第二次第三次最后结果小摆角大摆角我的发现摆的快慢与摆角________实验单摆的快慢与摆角有关吗?10秒内摆动次数记录表
假设关键文本键文本关文本摆线长短影响着摆的快慢,摆线越(),摆越快。需要改变的是摆重轻重影响着摆的快慢,摆重越(),摆越快。不变的条件是摆重轻摆线长短
实验单2摆的快慢与摆重轻重有关吗?10秒内摆动次数记录表第一次第二次第三次最后结果我的发现摆的快慢与摆重轻重_______
假设摆线长短影响着摆的快慢,摆线越(),摆越快。需要改变的是不变的条件是摆重短摆线长短
实验单3摆的快慢与摆线有关吗?10秒内摆动次数记录表第一次第二次第三次最后结果长线短线我的发现摆的快慢与摆线长度;摆线越长,摆得越;摆线越短,摆得越。
摆的快慢与什么因素有关呢?
摆的等时性
作业制作一个摆,每秒摆动一次
敬请批评指正谢谢聆听
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根