苏教版小学四年级下科学《摆》教学课件
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苏教版小学四年级下科学《摆》教学课件

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时间:2022-04-20

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资料简介
摆 (苏教版)四年级科学下册课件摆钟 什么叫摆?这个来回摆动的装置叫摆。摆锤摆线 从出发点摆过去再摆回来算一次。 伽利略注意到教堂里的吊灯在风中不停地摆动,于是一个问题在他脑海里闪现:“吊灯摆动的快慢和什么因素有关呢?” 自制摆材料:重物、棉线、铅笔 摆的快慢与什么有关?3.可能与摆线的长度有关1.可能与摆锤的轻重有关2.可能与摆的角度有关 实验:摆的快慢与摆线的长短有关吗?我研究的问题是:摆的快慢是否与摆线的长短有关。假设:摆的快慢与摆线的长短有关。保持不变的条件:摆的角度、摆锤的轻重。需要改变的条件:摆线的长短。 摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越长,摆动越慢,摆线越短,摆动越快。 实验结果:摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越长,摆动得越慢;摆线越短,摆动得越快。 摆的快慢与摆角有关吗? 实验1、做一个摆动幅度较大的摆,数一数10秒钟内摆动了多少次?2、做一个摆动幅度较小的摆,再数一数这次10秒钟内摆动了多少次? 摆的快慢与摆角有关吗?实验结果:摆的快慢和摆的角度大小没有关系。 摆的快慢与摆锤的轻重有关吗?实验结果:实验结果:摆的快慢与摆锤的轻重无关。 摆的快慢与摆锤、摆角、摆线长度有关吗?摆的快慢只与摆线长度有关,与其他因素无关。 实验设计与记录表我研究的问题是:这三个摆锤不一样的摆,摆动速度是不是一样?假设:——号摆摆动的最快,——号摆摆动的最慢。保持不变的条件:需要改变的条件:摆线的长短摆锤 我猜想的原因是:摆长是指从摆线顶端到摆锤重心的距离,木块增加了摆的长度,所以摆动最慢。 伽利略是意大利物理学家、天文学家。伽利略意大利物理学家、天文学家,实验科学创始人,被誉为“近代科学之父”。善于观察、勤于实验是他对待科学的态度。 “两个铁球同时落地”证明“物体下落的速度与重量无关” 发明天文望远镜,成为第一个用望远镜观测天体的人。 生活中的摆: 判断:1、摆锤来回一次算作摆动2次。()2、摆的快慢与摆线长短有关,与摆锤轻重和摆的角度无关。()3、做摆时,用作摆锤的物体越重越好。()4、摆线越长摆的越快,摆线越短摆的越慢。()XVXX

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