欢迎进入科学课堂
在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。([法国]法布尔)
游戏1:掰手腕规则:1.同桌两人比赛2.两只手先握在一起听口令3.比赛时手不能离开桌面4.比完坐好,胜者举手5.思考:为什么能取胜?
力在哪里?
游戏2:哪个组找的力多?
温馨提示:小小声小组合作,及时做好记录及时整理材料
说说力在哪里?
说说力在哪里?
游戏3:力对物体有什么影响?小车风车橡皮泥海绵分别给以下物体施加力,注意观察这些物体的变化?思考:力有什么作用?看谁发现最多?
1.轮流有序地研究材料。2.小组合作,及时做好记录。3.结束后整理材料。温馨提示:
力影响物体运动的状态力改变物体的形状。
游戏4:谁是弹棋高手材料:棋子、卡纸思考:怎样弹才能得最高分?
规则:A.出发点放上小棋子,用手指把棋子弹到不同分值的里。B.每人弹3次后,轮流。C.记录两次最高得分。D.在卡纸上画出棋子的运动轨迹出发点231
说说力在哪里?
说说力在哪里?
说说力在哪里?
今天这节课你学到了什么呢?
思考:篮球赛中,怎样才能把篮球准确地传给同伴?课后延伸:
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根