小学四年级下册科学课件-4.1力在哪里-苏教版(16张)(3)ppt课件

欢迎进入科学课堂 同学们让我们高高兴兴在一起。动动手、动动脑，科学课上做游戏。 力是无形的我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。力 （苏教版）四年级科学下册课件1.力在哪里？第四单元无处不在的力 1.为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来?(重力)2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？(弹力)3、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来？(摩擦力)4、为什么船可以浮在水上？气球可以飞上天？(浮力)课本40页上的扫瞄图播放截取的片段1重点说明前面的问题其次提问40页上的问题引出板书的前面部分“看似无形，有方向，可观察，体验 下面我们来揭晓谜底夹核桃（给核桃施加）力弹棋子（对棋子施加）力自行车刹车（给轮胎施加）力飞机飞上蓝天(给飞机施加)力 力会影响物体的运动,它能使物体运动起来，也能使物体停止运动。一.滚弹子游戏桌上放着一粒弹子，要使这个弹子滚动起来，滚得快一些或停下来，或让它拐弯，该怎么做？看谁控制得好。游戏与发现 力还能够改变物体的形状二.玩橡皮泥记住自己手中橡皮泥的形状，朝不同的方向用力。观察思考：橡皮泥原来什么形状？现在什么形状？为什么发生了这样的变化？游戏与发现 力有大小要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用弹簧秤来测量“力”的大小.力的单位是牛顿。(用字母N表示.) 了解弹簧秤构造吊环弹簧指针铁钩刻度面板铁杆 学习使用弹簧秤一查：用前先检查指针是否在“0”刻度处。二看：读数时，视线要与指针平齐。三注意：被测的力不能超过弹簧秤标志的最大值。力的单位是牛顿，可用N表示。 测一测提起物体需多少牛顿的力.物体估计物体重量力的大小(牛顿) (推力)(阻力)(重力)(风力)(阻力)(重力) 力你看得见力吗？你看不见，我也看不见。当水滴轻轻落下时，我知道那里有力。你看得见吗？你看不见，我也看不见。当帆船驶过湖面时，我知道那里有力。…… 谢谢指导 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根