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(苏教版)四年级科学下册第四单元第1课时《力在哪里》
牛顿在科学上能够取得这么多的重大成就,不是偶然的。这是他善于观察思考,勤奋刻苦钻研的结果。牛顿和苹果年轻的时候,牛顿就非常注意观察自然现象,不管什么事都在心里问个为什么。据传说,一天傍晚,牛顿在苹果树下乘凉,忽然有一个苹果从树上掉下来,刚好落在他身边。牛顿看见后,觉得很奇怪,苹果为什么掉在地下,而不向天上飞去呢?他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下,继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力,而这引力更与距离的平方成反比。在“苹果落地”的启发下,经过专心思考和研究,牛顿后来发现了万有引力定律。
活动任务1.让静止的弹珠动起来;2.让运动的弹珠滚动得更快一些、停下来和拐弯。力会影响物体的运动,它能改变物体运动的速度,还能改变物体运动的方向。
小活动:用一小团橡皮泥,捏一个自己最满意的小玩意儿……力能改变物体的形状。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根