小学四年级下册科学课件-4.1力在哪里(第一课时)-苏教版(22张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 你看得见力吗？你看不见，我也看不见。当水滴轻轻落下时，我知道那里有力。你看得见吗？你看不见，我也看不见。当帆船驶过湖面时，我知道那里有力。…… （苏教版）四年级科学下册1.力在哪里？第四单元无处不在的力（第一课时） 在我们的生活中，哪些地方需要力？找一找 力无处不在 谈一谈同学们,你是怎么观察或感受（体验）到力的存在？ 完整的核桃裂开了(压力) 静止不动的棋子移动了(弹力) 运动中的自行车停下来了(摩擦力) 人跳得再高、球抛得再高都会落到地面(重力) 力无处不在，它是无形的，我们可以体验和观察到它作用在物体上时产生的效果。 活动一：玩“弹珠”1、想办法让弹珠滚动起来。2、如何让滚动着的弹珠停下来。3、想办法让它滚动地快一些或者慢一些。4、让滚动着的弹珠拐弯。 1.力对物体的影响运动让静止的弹珠滚动起来，你是怎么做的？要在弹珠上施加力 1.力对物体的影响运动让滚动中的弹珠滚得快一些、慢一些或拐弯，你有什么技巧吗？在滚动的弹珠上再次施加力。 力对物体运动的影响1）力能改变物体的运动状态——运动或静止2）力能改变物体的运动速度——加快或减慢3）力能改变物体的运动方向 活动二：玩橡皮泥拿一小团橡皮泥，朝不同的方向用力，你发现了什么？ 2.力对物体形状的影响拿一小团橡皮泥，朝不同的方向用力，会发现橡皮泥会变成不同的样子，形状变化了。 力能改变物体的形状。再试试 力是有方向的观察后想一想要使弹簧变短，该怎么用力？要使弹簧变长又该怎么用力？要使小车向右移动，该怎么做？要使小车向右移动又该怎么做？ 看看谁是大力士：比一比力有大小力有作用的位置 3.力的特点1）力有大小2）力有方向3）力有作用的位置（作用点） 谈一谈这节课的收获力无处不在，无形（看不见），可以体验和观察到它作用在物体上时产生的效果；力能影响物体的运动（改变运动状态、速度和方向）；力的特点：力有大小、力有方向和作用的位置力能改变物体的形状； 谢谢大家 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根