2020小学四年级下册科学课件4.1力在哪里(1)ppt课件 (1)

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时间：2022-04-20

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欢迎进入科学课堂力在哪里？ 1.为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来?(重力)2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？(弹力)3、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来？(摩擦力)4、为什么船可以浮在水上？气球可以飞上天？(浮力)课本40页上的扫瞄图播放截取的片段1重点说明前面的问题其次提问40页上的问题引出板书的前面部分“看似无形，有方向，可观察，体验力会影响物体的运动,它能使物体运动起来，也能使物体停止运动。一.推小车，让小车运动起来，运动的快一些或停下来，或让它转弯，应该怎么做？力还能够改变物体的形状二.玩橡皮泥记住自己手中橡皮泥的形状，朝不同的方向用力。观察思考：橡皮泥原来什么形状？现在什么形状？为什么发生了这样的变化？力有大小要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用测力计来测量“力”的大小.力的单位是牛顿。(用字母N表示) 学习使用测力计一查：使用前先检查指针是否在“0”刻度处。二看：读数时，视线要与指针平齐。三注意：被测的力不能超过测力计标定的最大值。测一测提起下列物体需要多少牛顿的力.物体一个钩码一个力的大小(牛顿) 在桌面上拖动小车用了（）牛顿的力。提起同一辆小车用了（）牛顿的力。经过比较，我发现：从后边推小车，要让小车向左转弯，推哪个部位？向右转弯呢？直行呢？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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