小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(17张)ppt课件

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时间：2022-04-20

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欢迎进入科学课堂观看视频，思考：第一个视频小孩玩的是什么？第二个视频的运动是什么项目？你知道吗？跳跳球为什么会跳吗？运动员为什么能跳这么高吗？ 2物体的形状改变以后做这些实验思考1：这些物体的形状发生了什么改变？为什么有这样的改变？思考2：当我们撤除施加在物体上外力作用后，物体又发生了什么变化？外力弹力中间硬币受到外力产生的瞬间形变，产生的弹力使右边的硬币被弹开。都是无法观察的分组实验：1.分别在弹簧秤上挂1个、2个、3个……钩码，记录拉力和弹簧伸长度，完成表格。2.然后奇数组和偶数组交换弹簧秤再做实验。要求：每个学生至少实验一次。动手做一做钩码个数拉力大小（N）5N弹簧秤伸长度（小格）2.5N弹簧秤伸长度（小格）12345…实验表明：拉力与弹簧拉伸长度关。在弹性范围内，拉力越，弹簧伸得越。能无限制地将钩码刮下去吗？，理由是。钩码个数拉力大小（N）5N弹簧秤伸长度（小格）2.5N弹簧秤伸长度（小格）10.551021102031.5153042204052.52550…实验表明：拉力与弹簧拉伸长度关。在弹性范围内，拉力越，弹簧伸得越。能无限制地将钩码刮下去吗？，理由是。有大长不能弹簧有使用限度，否则会损坏。交流本节课的收获。通过学习和探究，我知道了。你知道吗？生活中的运用课后作业1.如何制作一个舒适的坐垫？2.如何让自己跳得非常高？请用今天所学科学知识提出一种设计方案。（二选一，还可和同学商量完成。）同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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