小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(16张)(1)ppt课件
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小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(16张)(1)ppt课件

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时间:2022-04-20

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资料简介
欢迎进入科学课堂 答:由于中间的硬币受到外力后瞬间形变,产生的力使右币弹了出去,说明有的物体的形变是用肉眼观察不到的。 (苏教版)四年级科学下册课件物体的形状改变第四单元无处不在的力苏教版小学科学四年级下册物体形状改变以后 活动要求:组长分配材料,一人做记录.在操作时,采取“我是采用()的方法改变物体的形状,发现(  )变( ),去掉力以后,()会(   )的句式说一说 实验报告单物体名称受到外力受力后的样子去掉外力去掉力后的样子橡皮筋拉橡皮筋时松橡皮筋后弹簧压弹簧时松弹簧后海绵捏海绵时松海绵后塑料直尺用力弯时松尺子后橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁直尺变弯橡皮筋变短(回归原来的样子)弹簧变长(回归原来的样子)海绵变宽(回归原来的样子)尺子变直(回归原来的样子) 当物体受到外力作用时,物体的形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性能使物体恢复到原来的形状或体积的力,叫做弹力弹性弹力物体受到外力形状改变去掉外力恢复原状弹性弹力性质力 我们的猜测:1、在弹簧上挂的钩码越多,弹簧拉伸();在弹簧上挂的钩码越少,弹簧拉伸()。2、弹簧的弹性是有一定()的。(填“有限”“或无限”) 弹簧伸长与拉力的关系实验提示卡1、合理分工,有助于更快的完成实验.2、挂钩码后,要等弹簧不动时再测量.3、测量时不能用手抓钩码或弹簧.4、测量时直尺的“0”刻度要与弹簧的最上端对齐.5、读数时,视线应与直尺的刻度线相垂直. 拉力与弹簧拉伸长度之间的关系(二)结论:弹簧的弹性是有一定限度的小组讨论:如果无限制地将钩码挂下去,弹簧会怎样呢?这说明了什么? 拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 实验结论1、在弹性限度内,在弹簧上挂的钩码越多,弹簧拉伸越长,挂的钩码越少,弹簧拉伸越短。(也就是拉力越大,弹簧拉伸就越长;拉力越小,弹簧拉伸就越短)。2、弹性是有限度的 想一想:弹簧被拉直、气球被吹炸、橡皮筋被拉断说明什么?物体的弹性是有限度的 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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