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物体的形状改变以后苏教版小学科学四年级下册
一、创设情景,引入新课物体受到力的作用,形状会发生改变,那么物体的形状改变之后又有着怎样的奥秘呢?今天我们就通过动手玩一玩、动脑想一想来发现其中的奥秘。
活动一:想办法改变这些物体的形状,再去掉所用的力。边做边想,你发现了什么?当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。海绵橡皮筋尺子橡皮泥
活动二:学生做弹币实验。这是一种看不见的形变产生的力。想一想,说一说:1、为什么中间硬币没有动而前面的硬币会被弹出去?2、实验说明了什么?
活动三:物体排序橡皮海绵人的皮肤木块1324把下面的物体按弹性的大小排序,从大到小排列,弹性最大的排1。
活动四:这种能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。玩橡皮筋,橡皮泥
活动五:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系注意事项:只测量弹簧的长度,不能将钩子测量进去。要等弹簧挂稳后再测。钩码的个数(单位:个)01234弹簧的长度(单位:厘米)我们的发现与结论:钩码越多(拉力越大),弹簧拉伸的越长。在弹簧的弹性范围内,想一想:如果挂100个、1000个钩码,弹簧会拉伸多长?
联系实际,强化认识
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总结拓展,激励创新通过今天的学习,你们有哪些收获?
谢谢
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根