小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(17张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 物体的形状改变以后（苏教版）四年级科学下册 活动一:1、用力（可以是捏、压、挤）改变这些物体的形状，观察物体的变化。2、慢慢去掉所用的力，观察物体的变化。3、把观察到的现象用文字或图记录下来。 物体名称原来的形状受到外力后的形状去掉外力后能否恢复原状橡皮筋海绵压簧塑料尺实验记录表一我的发现：物体受到外力时，（）会发生改变，去掉外力后，又能（）原来的（），这种性质叫弹性。形状和体积恢复形状和体积 当物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫弹性。弹性 弹力的方向与物体受力的方向相反◆弹力：能使物体恢复到原来形状或体积的力叫做弹力 游戏规则三个硬币排在一条直线上，中间和左边硬币靠紧，右边硬币与中间硬币保持适当距离，使劲按住中间硬币，弹右边硬币撞击中间硬币，观察发生了什么变化。这种现象说明了什么？ 很坚硬的物体也会产生形变，这种形变是肉眼看不到的，称瞬间形变。瞬间形变产生弹力。瞬间形变产生弹力 研究问题：拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 温馨提示温馨提示：挂钩码后，轻轻扶住弹簧，等弹簧静止后再测量弹簧长度,测量时视线与刻度保持水平。测量时不能用手抓钩码或弹簧。实验步骤:（1）先量一量挂0个钩码时弹簧长度。（2）再分别量出挂2、4、6个钩码时，弹簧伸长长度。(3)组内分工合作，准确记录实验数据。 实验记录表二问题：弹簧拉伸长度与所受拉力间有什么关系？假设：拉力越（），弹簧拉伸的长度就越（）。实验记录钩码的个数0246单位：个弹簧伸长的长度单位：厘米结论拉力越（），弹簧拉伸的长度就越（）。 物体的弹性是有限的，如果超过弹性范围，物体就会损坏。 谈谈生活中的弹性和弹力 玩跳跳球 跳水射箭 撑杆跳 谢谢指导！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根