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苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后物体的形状改变以后
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苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后用力改变这些物体的形状,再去掉外力,看看你有什么发现?将你的发现填在报到单上
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后物体的形状改变以后实验报告单物体名称受到外力受力后的样子去掉外力去掉力后的样子橡皮筋拉橡皮筋时松橡皮筋后弹簧压弹簧时松弹簧后海绵挤压海绵时松海绵后钢尺用力弯曲时松钢尺后橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁锯片变弯橡皮筋变短(回归原来样子)弹簧变长(回归原来的样子)海绵变宽(回归原来的样子)锯片变直(回归原来的样子)
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。
物体受到外力形状改变去掉外力恢复原状弹性弹力性质力苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后物体弹性大小比较物体名称弹性大小橡皮筋弹簧海绵钢尺2314
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后按照要求使劲按住中间的硬币,然后弹出左侧的硬币,观察实验结果说明:物体都有弹性,弹性是普遍存在的,有些形变是用肉眼观察不到的
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后猜测:实验:弹簧拉伸长度与拉力之间的关系1、在弹簧上挂的钩码越多,弹簧拉伸______________;在弹簧上挂的钩码越少,弹簧拉伸______________。2、无限制地将钩码挂下去,弹簧会_________________。
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后1.以小组为单位开展实验,小组内做好分工2.每个小组所选的弹簧、钩码规格要相同。3.注意观察实验现象并做好记录,填好实验报告单。实验要求:
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后弹簧原长挂两个钩码长度挂一个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度挂两个钩码长度实验结论:在弹性限度内,弹簧上挂的钩码越多,弹簧拉伸________,反之,在弹簧上挂的钩码越少,弹簧拉伸_______
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后物体弹性的应用
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后你还能举例说说人们在生产、生活中还有哪些地方利用了物体的弹性吗?
苏教版小学科学.四年下.物体的形状改变以后同学们再见
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根