小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(11张)(2)ppt课件
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小学四年级下册科学课件-4.2物体的形状改变以后-苏教版(11张)(2)ppt课件

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时间:2022-04-20

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资料简介
欢迎进入科学课堂 (苏教版)四年级科学(下册) 第四单元物体的形状改变以后 用力改变这些物体的形状,再去掉所用的力,你有什么发现?拉皮筋压弹簧捏海绵推注射器 我玩的是。我发现:当我用力(拉/压/捏/推······)它时,它变;去掉外力后,它又。玩中的发现说一说 当物体受到外力时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。 当物体受到外力时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。 实验要求:(1)检查试验装置。观察弹簧是否与长直尺平行,弹簧最后一圈是否与“0”对齐。(2)小组分工合作。迅速确定好操作员、记录员、汇报员和材料整理员。(3)先预测,再操作。一个一个的挂钩码,待弹簧稍稳定后,平视弹簧伸长几厘米,并把数据记录下来。(4)操作完毕后,组内一边讨论试验中的发现,一边整理好实验器材。实验:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 实验:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系第组我们预测:拉力越大(即钩码越多),弹簧拉伸的长度越;拉力越小(即钩码越少),弹簧拉伸的长度越。拉力大小钩码(个)12345弹簧拉伸长度(厘米)通过实验,我们发现: 拉力与弹簧伸长的关系通过实验,我们发现:拉力越大(即钩码数越多),弹簧伸长的长度越长。每增加一个钩码,弹簧所拉伸所增加的长度是相同的。每个物体的弹性是有限度的。在弹性限度内,在弹性限度内, 拓展活动:了解人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的。 科学请在此键入您自己的内容科学之路永无止境 谢谢大家! 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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