欢迎进入科学课堂
物体的形状改变以后四年级下册第4单元第2课
实验要求:1.在不破坏物体的前提下,用力改变物体的形状,观察物体形状的变化。2.用画图或文字的方式记录观察到的形状。3.慢慢去掉手上的的力,体验手上的感觉。
1.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。2.能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。
弹硬币实验三个硬币排在一条直线上,中间和右边的硬币紧靠,左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币,然后对着中间的硬币弹左币,观察右币会发生怎样变化,这说明了什么?
3.所有的物体都有一定的弹性,只是有些物体的形状改变肉眼观察不到,我们不能因为看不到而说它不存在。
人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的?动动脑:
弹性在生产、生活中的应用蹦蹦床跳跳球
弹性在生产、生活中的应用拍皮球撑杆跳高
弹性在生产、生活中的应用弓箭跳水用的跳板
畅谈收获通过这节课的学习,你有哪些收获?请你谈一谈!
知识巩固一、填空题1.当物体受到外力作用时,()会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做()。2.能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做()。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根