小学四年级下册科学课件-4.4摩擦力的秘密-苏教版(25张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 认识摩擦力 认识摩擦力 一个物体在另一个物体表面上时,在两个物体的上会产生一种物体运动的力,这种力叫。运动接触面阻碍摩擦力摩擦力的定义 想一想?观察猜想 思考讨论：想一想?★影响摩擦力大小的因素是什么？ 假设：物体自身的重量假设：物体接触面的光滑程度假设：物体接触面的大小猜想与假设：影响摩擦力大小的因素？假设：物体的形状假设：物体运动速度的快慢 进行实验与收集证据实验表格研究摩擦力的大小与的关系实验过程摩擦力的大小（N）第一次第一次第二次第二次第三次第三次平均值平均值说明什么 提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?汇报与交流假设：物体自身的重量假设：物体接触面的光滑程度假设：物体接触面的大小假设：物体的形状假设：物体运动的速度 ★物体自身重量和物体接触面的光滑程度是影响摩擦力大小的主要因素。 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 思考：当物体穿过液体或空气时，是否也会有摩擦力产生呢？ 请你提问 能力拓展：改变小木块摩擦力的“大”与“小” 选择材料与设计实验 提问：找出现实生活中摩擦力的“功”与“过”？ 思考：当物体穿过液体或空气时，是否也会有摩擦力产生呢？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根