义务教育课程标准实验教科书(苏教版)科学五年级(上册)导体和绝缘体
屋里有根藤藤上结个瓜一到太阳落瓜里开红花猜谜语
实践活动(一)实验要求:1、先预测哪些物体可以使小灯泡发亮?2、每组用几节电池,一个小灯泡和几根导线,检查线路是否通畅。3、把要检测物体接入电路当中,观察小灯泡是否发亮。4、做好实验记录。
实践活动(一)实验要求:1、先预测哪些物体可以使小灯泡发亮?2、每组用几节电池,一个小灯泡和几根导线,检查线路是否通畅。3、把要检测物体接入电路当中,观察小灯泡是否发亮。4、做好实验记录。
像钢尺、铁钉这些容易导电的物体,叫做。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体,叫做。导体绝缘体
生活中的导体和绝缘体
下面的做法安全吗?为什么?
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下面的做法安全吗?为什么?
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好好思考!结合上面的例子说一说在生活中怎样做才能安全用电?
这些警示标志你都认识吗?
安全用电歌日常用电要小心,严防触电伤人命破旧插座和电线,及时更换保安全湿手不要摸电器,干燥绝缘应牢记线与插头一起拔,只拽电线危险大电器冒烟或起火,压沙不能用水泼发现有人触了电,立即断开电源线落地电线不要捡,八米以外才安全风筝随风漫天舞,莫要碰线出事故热爱生命每一天,安全用电牢记心