义务教育课程标准实验教科书(苏教版)科学五年级(上册)2.导体和绝缘体
一、教学目标:1.知道什么是导体、什么是绝缘体。2.能够设计检测装置,检测常见物体的导电性能。3.认识常见的导体和绝缘体。4.知道人体和自然界的水也是导体。5.具有安全用电的意识。二、教学重点和难点:1.重点:认识常见的导体和绝缘体。2.难点:认识人体、水也是导体。
“电路检验器”
动手小实验
像钢尺、铁钉这些容易导电的物体,叫做导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体,叫做绝缘体。●●●●●
水能导电吗?
人体能导电吗?
生活中的导体和绝缘体
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
好好思考!生活中还有哪些用电的方法是不正确的?我们应该怎么做呢?
这些警示标志你都认识吗?
谢谢合作!