义务教育课程标准实验教科书(苏教版)科学五年级(上册)导体和绝缘体
(1)小组同学分工合作。(2)检测电路是否正常。(3)每一样物品至少要检测两次。(4)把检测结果记录在实验记录表上。(5)实验完成后,整理好实验材料。温馨提示
√√实 验 记录表物体检测1检测2检测表明编号名称亮不亮亮不亮导体绝缘体1木头2铜片3玻璃4铁钉5棉布6塑料7铝片8橡皮9牙签10钢尺1112我们发现把__________________________________连接到电路中,能让小灯泡亮起来,它们是属于________;把__________________________________连接到电路中,不能让小灯泡亮起来,是属于________。
像钢尺、铁钉这些容易导电的物体,叫做导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体,叫做绝缘体。
生活中的导体和绝缘体
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
下面的做法安全吗?为什么?
好好思考!生活中还有哪些用电的方法是不正确的?我们应该怎么做呢?
这些警示标志你都认识吗?
安全伴我在校园,我把安全带回家。