苏教小学科学五上《4.1.测量呼吸和心跳》PPT课件(4)

ID：1088032

大小：739.5 KB

页数：14页

时间：2022-04-20

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

欢迎进入科学课堂测量呼吸和心跳中阳县宁兴学校姜淑珍一呼一吸算一次呼吸。有力的心跳是一个健康生命的重要标志。测量脉搏的方法：伸出自己的左手，掌心朝上，右手的食指、中指、无名指三指并拢，将指肚部位放在左手手腕外侧，大拇指自然地放在手背附近。稍稍用力，中指指肚就可以感觉到手腕处脉搏的跳动了。呼吸（次/分）心跳（次/分）猜想实际猜想实际第一次（安静状态下）第二次（运动结束时）第三次（休息3分后）我的测量记录请大家跟着音乐节奏做运动。运动后呼吸的次数就会增加，为什么？人体运动的过程中，需要消耗大量氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。运动后心跳为什么会加快？人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。心脏为血液的输送提供动力。各年龄小儿呼吸、脉搏次数（每分钟）年龄呼吸脉搏呼吸：脉搏新生儿40～50120～1401：3

苏教小学科学五上《4.1.测量呼吸和心跳》PPT课件(4)

苏教小学科学五上《4.1.测量呼吸和心跳》PPT课件(4)

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂