【精品】五年级上册科学课件:4.2 肺和呼吸|苏教版 (共16张PPT)
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【精品】五年级上册科学课件:4.2 肺和呼吸|苏教版 (共16张PPT)

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时间:2022-04-20

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资料简介
肺和呼吸小学五年级科学 (1)人为什么要不停地呼吸?(2)人吸进的气体和呼出的气体一样吗?讨论?我们呼出的气体和吸进的气体分别是什么?用什么办法可以证明? 鼻腔支气管咽喉气管肺部 鼻腔支气管咽喉气管肺部 鼻腔咽喉气管支气管肺鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕获灰尘和病菌,能温暖和湿润空气。咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管道,上接咽喉,下端分为左右支气管。左右支气管伸入肺,并在肺里分成许多更细小的支气管。肺里密布毛细血管,空气中的氧气经过肺进入血液,血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。 一次用力吸气后,再尽力呼出的气体量,就是你的肺活量。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。同学们记不记得,在我们体检的时候,有一个项目是测肺活量。谁知道什么是肺活量? 比一比我们的肺活量 飞人刘翔7000ml 姚明8000ml 怎样做才能保护我们的呼吸器官呢? 健康人的肺 吸烟人的肺 健康人的肺吸烟人的肺吸烟会严重危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器官,尤其是肺。 编一份宣传戒烟小报形式:以小组为单位,用课上的资料和自己课外收集到的资料编一份宣传戒烟的小报。要求:主题突出,版面活泼,内容生动。一周后组织评比活动,获奖的小报将在学校内展出。作业 肺活量大对人体的健康有什么好处?一个人的肺活量的大小是由哪些因素决定的?讨论: 再见!

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