苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习（II ）卷

苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共5分)1.（1分）科学家利用________来解释他们的思想和发现。2.（1分）模型是指________。3.（3分）模型可分为________、________、________。二、判断题(共6题；共12分)4.（2分）合理的解释与事实能帮助我们更好的建立模型。（）5.（2分）公式属于模型。（）6.（2分）数学模型也称为公式模型。（）7.（2分）运用模型可以解释“看不见却想得到”的现象。（）8.（2分）虽然可以借助模型，但仍然很难了解事物内部的变化。（）9.（2分）有了模型，我们就不再需要实际事物了。（）三、单选题(共4题；共8分)10.（2分）模型与实际现实中依然存在差别。（）11.（2分）将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就是（）。A.圆周长    B.圆周率    12.（2分）通过模型观察地球昼夜交替变化，可以发现（）。第4页共4页 A.地球昼夜长短一致    B.地球昼夜长短不一    13.（2分）昼夜长短对动植物（）影响。A.有    B.无    四、解答题(共2题；共10分)14.（5分）想一想，下列分别是哪些模型？15.（5分）模型的作用。第4页共4页 参考答案一、填空题(共3题；共5分)1-1、2-1、3-1、二、判断题(共6题；共12分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、单选题(共4题；共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、第4页共4页 四、解答题(共2题；共10分)14-1、15-1、第4页共4页