小学科学苏教版五年级下册第四单元第16课《斜坡的启示》课件(2022新版)
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小学科学苏教版五年级下册第四单元第16课《斜坡的启示》课件(2022新版)

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时间:2022-04-20

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资料简介
苏教版小学科学五年级上册第四单元简单机械16.斜坡的启示 一种方锥形建筑物,形似“金”字;距今已有4500多年的历史;最大胡夫金字塔建成时146.59米,相当于40层楼高;由200多万块巨石组成,平均重达2.5吨;动用10万人花费20年的时间建成……古埃及金字塔公元前2700-2500年探秘历史——走进古埃及金字塔 探秘历史——走进古埃及金字塔金字塔的巨石怎么从地面运送到塔顶高处?40千克×62.52.5吨 探秘历史——走进古埃及金字塔生活中,我们常常看到—— 猜想:古埃及人搭建斜坡将巨石搬运到高处。建构模型,探究斜面的作用斜面的使用能起到什么作用?推测:斜面可以省力……斜面 建构模型,探究斜面的作用建立斜面模型——金字塔高巨石运输巨石 建构模型,探究斜面的作用竖直运输“巨石”沿着斜面运输“巨石” 建构模型,探究斜面的作用每一小格0.05N 建构模型,探究斜面的作用小结:斜面可以省力,帮助减轻劳动强度。斜面是一种简单机械 古埃及人会选择哪一种斜面?说说你的理由。建构模型,探究斜面的区别斜面长度坡度再思考:斜面的长度和坡度存在什么关系? 高度一样时,坡度越小,斜面越长;坡度越大,斜面越短。建构模型,探究斜面的区别 建构模型,探究斜面的区别 建构模型,探究斜面的区别我们的发现:高度不变时,坡度小的斜面比坡度大的更省力。坡度越小越省力,但斜面会越长(行驶的距离变长)。…… 金字塔旁很长很长……的斜坡?联系实际,斜面巧“变形”据考证,坡度大概5°,也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时,是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。胡夫金字塔——高度:146.59米斜坡长:1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远!斜面搭建要求:能省力;起点距离金字塔不能太远。 生活中我们常常看到——联系实际,斜面巧“变形” 运输巨石的斜坡可能是——联系实际,斜面巧“变形”“Z”形斜面 运输巨石的斜坡可能是——联系实际,斜面巧“变形”螺旋斜面…… 1.斜面是一种机械,它可以。2.当高度一样时,越,斜面就越省力。3.古埃及金字塔可能是通过建造将巨石搬运到高处的。简单课堂练习省力、减轻劳动强度坡度小“Z”形斜面 课堂练习4.以下物品不是运用斜面原理的是()A.菜刀B.楼梯C.起钉器D.盘山公路5.观察下图,思考螺丝钉的螺纹为什么要这样设计?C螺丝钉的螺纹是斜面的“变形”——螺旋,有螺纹的钉子使用起来更省力,更容易旋进去。

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