小学五年级下册科学-1.3斜坡的启示-苏教版(16张)(1)ppt课件

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时间：2022-04-20

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资料简介

欢迎进入科学课堂斜坡的启示汤坑镇第一中心小学蔡文秀实验要求：1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。2.另一个实验员准确测出小车上坡所需的拉力。3.记录员仔细做好记录。4.组长组织分析数据，得出结论，证明你们的预测对不对。5.任务完成，收拾好实验器材并坐好。探究：斜面坡度大小对小车拉力的影响温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.拉测力计时要匀速直线，边拉边读数。3.注重小组合作，边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现，得出结论。实验要求：1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。2.另一个实验员准确测出小车上坡所需的拉力。3.记录员仔细做好记录。4.组长组织分析数据，得出结论，证明你们的预测对不对。5.任务完成，收拾好实验器材并坐好。温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.拉测力计时要匀速直线，边拉边读数。3.注重小组合作，边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现，得出结论。结论：如果斜坡的长度不变，斜坡的坡度越大，小车所需的拉力就越大；坡度越小越省力。变形的斜面盘山公路动手试一试：将一张三角形的纸绕在一支笔杆上，你能发现什么？找找斜面，说说运用。课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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