欢迎进入科学课堂
集赞8赞:具有探究更大关联性问题的欲望和兴趣!7赞:通过学习,我对本课的科学概念更加清晰!6赞:我能严格按照实验方案进行实验;实事求是记录实验发现,整个过程保持安静!5赞:乐于分享观点和善于有选择的接纳!4赞:我能认真倾听同学发言,并给予合理建议或者是欣然接纳他们的观点!3赞:我能在小组内积极参与合作学习!2赞:我能设计实验来验证观点!1赞:我说话有理有据!
国旗怎样升上去
测力方向竖直向下
研究报告一物体名称用升国旗的滑轮物重(N)拉力(N)1个钩码2个钩码3个钩码0.511.5
变形杠杆
使用像升国旗这样的滑轮既不省力也不费力
研究报告一物体名称用升国旗的滑轮物重(N)拉力(N)1个钩码2个钩码3个钩码11.50.50.511.5
像升国旗这样的滑轮可以改变力的方向
定滑轮动滑轮
用滑轮升旗物体名称用升国旗的滑轮()物重(N)拉力(N)1个钩码0.52个钩码13个钩码1.5定滑轮
动滑轮
测力方向竖直向上指针位于零刻度线
研究报告二物体名称物重(N)拉力(N)1个钩码0.52个钩码13个钩码1.5动滑轮
使用动滑轮可以省力,但是不能改变力的方向。
滑轮组
感谢聆听
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根