小学五年级下册科学-1.5国旗怎样升上去-苏教版(15张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 国旗怎样升上去？激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 国旗是利用滑轮升上去的，滑轮也是一种简单机械。滑轮激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 滑轮是用来提升物体的一种简单装置，它实际上就是一个绕了绳子的边上有槽的轮子，它可以围绕中心的轴转动。激趣导入定滑轮动滑轮总结创造轮子上有槽轮子外有框框两端有钩 利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？通过动手操作，比较你所组装的滑轮有什么特点？动手尝试激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮就叫做定滑轮。激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 定滑轮的作用B:不能改变用力的方向C：能省力D：不能省力我们来猜想A:能改变用力的方向激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出钩码的重量。2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）3、用手匀速拉测力计，记录读数。定滑轮钩码重量(N)测力计的拉力(N）实验结果(是否省力）重物移动方向拉力方向实验结果(是否改变力的方向）激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 动滑轮的作用A:能改变用力的方向D：不能省力C：能省力我们来猜想B:不能改变用力的方向激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和钩码的重量。2、线绳的一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）3、匀速向上拉测力计，观察测力计读数。动滑轮钩码和滑轮重量(N)测力计的拉力(N）实验结果(是否省力）重物移动方向拉力方向实验结果(是否改变力的方向）激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 我们来总结定滑轮动滑轮定滑轮、动滑轮的作用不能改变用力的方向可以改变用力的方向不能省力可以省力…………激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 定滑轮和动滑轮各有优缺点，能不能把它们的优点结合在一起呢？我们来创造激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 定滑轮和动滑轮各有优缺点，能不能把它们的优点结合在一起呢？我们来创造激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 滑轮的应用窗帘轨道上的滑轮搬运重物的装置 激趣导入定滑轮动滑轮总结创造 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根