小学五年级下册科学-1.5国旗怎样升上去-苏教版(11张)ppt课件
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小学五年级下册科学-1.5国旗怎样升上去-苏教版(11张)ppt课件

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时间:2022-04-20

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资料简介
欢迎进入科学课堂 升旗时我们利用滑轮将国旗升上去.我看到的滑轮是······ 问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?并通过观察,比较你所组装的滑轮有什么特点? 如果滑轮只会转动,位置固定不变,这种滑轮就叫做定滑轮。 工作时,滑轮会随着绳子移动位置,这种滑轮就叫做动滑轮。 1、猜想定滑轮的作用A、可以使作用力的方向改变B、不能省力C、能省力 2、猜想动滑轮的作用B、能省力C、费力A、不能使作用力的方向改变 滑轮的探究做一做 《国旗怎样升上去》实验记录表实验一:研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重量。2、将一个单滑轮挂在支架上,线绳穿过滑轮,线绳一端勾上钩码,一端勾上测力计。(制作一个定滑轮)3、用手匀速拉测力计,记录读数。得出结论:实验二:研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码,用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。2、线绳一端系在支架上,另一端穿过滑轮后连上测力计,(制作一个动滑轮)匀速向上拉测力计,观察测力计读数。得出结论:作用名称是否改变用力方向省不省力重物移动方向拉力方向实验结果物重(牛)拉力(牛)实验结果作用名称是否改变用力方向省不省力重物移动方向拉力方向实验结果物重(牛)拉力(牛)实验结果 定滑轮:转动轴固定不动的滑轮。作用:不能省力,但可改变力的方向。动滑轮:作用:转动轴与重物一起移动的滑轮。能省力,但不能改变力的方向。 定滑轮和动滑轮各有优缺点,能不能把它们的优点结合在一起呢? 滑轮的应用窗帘轨道上的滑轮装置搬运重物的滑轮装置 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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