小学五年级下册科学-1.5国旗怎样升上去-苏教版(16张)(1)ppt课件

欢迎进入科学课堂 1.5国旗是怎样升上去的？ 升旗时我们利用滑轮将国旗升上去. 1.5国旗是怎样升上去的？1.认识滑轮2.滑轮的分类3.滑轮的作用4.滑轮的应用 轮子上有槽轮子外有框框两端有钩能绕轴转动 固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。 实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重量。2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）3、用手匀速拉测力计，记录读数。作用名称是否改变用力方向省不省力研究定滑轮的作用重物移动方向拉力方向实验结果物重（牛）拉力（牛）实验结果 实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重量。2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）3、用手匀速拉测力计，记录读数。作用名称是否改变用力方向省不省力研究定滑轮的作用重物移动方向拉力方向实验结果物重（牛）拉力（牛）实验结果向上向下相反11不省力得出结论：不省力，能改变力的方向。 实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计，观察测力计读数。作用名称是否改变用力方向省不省力研究动滑轮的作用重物移动方向拉力方向实验结果物重（牛）拉力（牛）实验结果 实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计，观察测力计读数。作用名称是否改变用力方向省不省力研究动滑轮的作用重物移动方向拉力方向实验结果物重（牛）拉力（牛）实验结果向上向上相同10.5省力得出结论：能省力，不能改变力的方向。 动滑轮 动滑轮 动滑轮定滑轮塔吊 滑轮的应用窗帘轨道上的滑轮装置搬运重物的滑轮装置 定滑轮和动滑轮各有优缺点，能不能把它们的优点结合在一起呢？ 作业：课后观察生产生活中的滑轮装置，想一想为什么这样使用？ 再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根