小学五年级下册科学-1.6自行车轮转动的奥秘-苏教版(30张)ppt课件
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小学五年级下册科学-1.6自行车轮转动的奥秘-苏教版(30张)ppt课件

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时间:2022-04-20

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资料简介
欢迎进入科学课堂 自行车的秘密 人骑在行驶的自行车上为什么车不会倒?自行车为什么能动?一辆自行车包括很多部件,它们分别有什么作用?自行车为什么要如此设计?等等对于自行车,你还有哪些困惑?下面我们就和大家一起探究一下自行车的各种秘密吧。 一、自行车的发展历史 18世纪末,发明了最早的自行车。车是木制的,骑车人靠双脚用力蹬地前行,改变方向时也只能下车搬动车子最早的自行车 可转向自行车1817年发明了带车把的木制两轮自行车。这种自行车虽然仍旧用脚蹬才能前行,但是可以一边前行一边改变方向, 可转向自行车1839年,发明了蹬踏式脚蹬驱动自行车,骑车时两足不用蹬地,提高了行驶速度。 安全自行车1869年诞生的自行车,车架改由钢管制作,车轮也改为钢圈和辐条,采用实心轮胎,使自行车更加轻便。1886年自行车装上前叉和车闸,前后轮大小相同,以保持平衡,并用钢管制成了菱形车架,还首次使用了橡胶车轮。 现代自行车1887年,完成了链条驱动自行车的设计。同年,研制出了充气轮胎。自行车基本与现代相似了 二、自行车转动的奥秘 自行车转动的部件:脚蹬子、曲柄、大齿盘、飞轮、链条、车轱辘 自行车车轮能够转动,是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上。像自行车链条这样的装置叫做‘‘传动装置’’。 自行车的原理是通过人的脚对脚蹬施加力,从而通过曲柄带动链轮的转动,链轮又通过链条带动飞轮的转动,飞轮进而后轮转动。由于后轮与地面的摩擦力,使得后轮与地面不会相对滑动,而后轮在地面上滚动,整个车子就运动起来了。 在日常生活中,我们有许多生活用具和玩具中都是有传动装置的 链条传动装置 链条传动 齿轮传动 齿轮传动装置 皮带传动装置 皮带传动 三、这些传动装置有什么 特点呢? 实验 探究活动一:组装链条传动装置,研究它的传动特点1、组装一个链条传动装置,然后根据我们实验记录中的表格来进行实验,并作好记录,看看你能发现什么。 汇报实验结果,说说你的发现?链条传动的特点:传动的方向相同,大轮传动的速度比小轮慢 探究活动二:组装齿轮传动装置,研究它的传动特点利用提供的材料,组装齿轮传动装置,观察齿轮传动的方向和速度。 齿轮传动的特点:传动的方向相反,大轮传动的速度比小轮慢汇报实验结果,说说你的发现? 比较两个实验,寻找链条传动与齿轮传动的相同和不同。大轮与小轮的传动速度,都是大轮慢相同点:不同点:齿轮传动可以改变运动方向,不能较长距离传递力。链条传动不能改变运动方向,可以较长距离传递力。 两种传动方式各有优缺点其中齿轮传动优点:稳定可靠,噪音低,传动功率大.缺点:不适合灰尘较多以及距离较远的两轴之间的传动,链条传动缺点:易磨损变形,有一定的声响.优点:对应用环境要求不是很高,可用在高温、重载、低速、尘埃较大的环境并且适合较远两轴间的传动. 课后作业 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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