小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(17张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 介休市彦博小学张慕莉 第二单元形状与结构1.折形状（苏教版）五年级科学下册 在这4个纸筒中，谁的承受力最大呢？你能把这四种形状按承受力由大到小进行排序吗？并思考你们为什么要这样排序呢？各小组讨论一下，并作好记录填写在实验报告单预测一栏内。 纸筒形状承受力预测(排序)实际(本数)正三边形正四边形正六边形圆筒形 友情提醒：实验时需要注意1.书本一本一本地放，直到纸筒支持不住。。2.测试时，要轻拿轻放，尽量减少书本对纸筒的撞击力。3.放书本是要对准纸筒中心，以防倾倒。4.一个纸筒只能做一次实验，不可重复使用，因为纸筒被重物压皱后，承受力大幅度下降，会影响测试数据的准确。5.并做好记录填写在实际承受力一栏内。 纸筒形状承受力预测(排序)实际(排序)正三边形正四边形正六边形圆筒形④③②① 把薄的材料弯曲或折叠，可以提高材料的承受力。折叠或弯曲的形状不同，其承受力也不相同。 纸筒形状承受力预测(排序)实际(排序)正三边形正四边形正六边形圆筒形④③②① 为什么圆筒形纸筒承受力最大？因为它没有角，任何加在上面的重量都会均匀地分散开来。所以圆筒的每一点承受力并不大，而整体却能承受很大的力。 生活中的科学下面的物体是根据什么道理来做成的，为什么要这样设计？钢材瓦楞纸 鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀的分散开来，所以能够承受比较大的重力。建筑学家根据这个道理发明了表面弯曲，形如蛋壳的薄壳建筑他既美观漂亮，又坚固，节省材料。 美丽如帆的悉尼歌剧院 北京网球馆 北京火车站大厅 锥体球体柱体台体 这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他形状。 下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根