小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(15张)(2)ppt课件

欢迎进入科学课堂 锥体 柱体 球体 台体 锥体柱体球体台体 苏教版五年级下册第二单元1、折形状 实验记录探究纸筒形状与承受力的关系:纸筒形状承受力大小预测（排序）实验结果（书的本数）圆柱形纸筒三角形纸筒正方形纸筒六边形纸筒实验结论：（）形纸筒承受力最大。 温馨小提示：1、为了保证实验的科学性，小组内所折的纸张大小、薄厚、筒高要一样。2、纸筒上下两边要平，胶带要把缝隙粘牢固。3、放书本时，要对准纸筒中心，轻拿轻放，防止人为的倾倒。4、每个纸筒只能做一次实验，如重复使用，实验结果将不准确。5、如放4本书纸筒被压坏，它的承受力应为3本书。 实验记录探究纸筒形状与承受力的关系:纸筒形状承受力大小预测（排序）实验结果（书的本数）圆柱形纸筒三角形纸筒正方形纸筒六边形纸筒实验结论：（）形纸筒承受力最大。 实验记录探究纸筒形状与承受力的关系:纸筒形状承受力大小预测（排序）实验结果（书的本数）圆柱形纸筒三角形纸筒正方形纸筒六边形纸筒实验结论：（圆柱）形纸筒承受力最大。 实验结论：圆柱形纸筒承受力最大。因为圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以每一点承受力不大,整体承受力却比较大。 小资料：对于圆形和卵壳形来说,在外力作用下,内力是沿着整个表面扩散和分布的.它能够把所受的外力变成压应力,均匀地扩散到壳体各处,所以整体可以承受较大的力.建筑学家根据这个道理,发明了弯曲形如蛋壳的薄壳建筑结构,如悉尼歌剧院,它既美观漂亮又坚固,节省材料. 课后作业：能不能在蛋壳上站立一个人呢?蛋壳承受得了吗?它和圆柱形做比较,谁的承受力更大呢?这就是我们有兴趣的同学回家想办法验证一下,查查资料.别忘了,把你的实验过程和结论记录下来. 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根