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苏教版《科学》五年级(下)2、搭支架
教学目标1、掌握增大支架牢固程度的方法,学会设计和制作立体支架,2、知道不同的形状结构搭建支架的步骤和方法,理解支架的概念和特点。3、体验自主设计、自主发现的乐趣,意识到小组合作的重要性。
主要内容支架的定义、特点和形状搭建立体支架搭建平面支架
支架的定义支架:是指起到支撑作用的构架什么是支架?折叠凳梯子
支架的特点这些支架型有什么共同的特点?通常情况下,支架的设计主要是以三角形为主来进行设计。
支架的形状三角形五边形正方形六边形猜一猜平面支架有哪些形状呢?
搭建平面支架1、搭建步骤2、支架的稳定性3、增加支架稳定的方法搭建平面支架的具体内容:
搭建步骤1、所需材料:2、操作步骤:(1)、画出草图(2)、选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法(3)、测量平面支架的稳定性细绳或大头针、小棒或者吸管等
支架的稳定性通常情况下,结构由支架构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少。以下图形,你认为哪种最稳固,最结实?
增加支架稳固的方法用什么办法可以使易变形的支架变得稳定、牢固呢?想一想不稳定的结构可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。正方形平行四边形三角形三角形
搭建立体支架操作步骤:(1)、画出设计草图。(2)、选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法。(3)、测量立体支架稳定性。看哪个小组搭的支架所用的材料最少,而且比较稳固。比一比
知识拓展课下留心观察身边常见的建筑物支架结构,说说它们有什么特点?
总结1、支架的定义:2、支架的特点:3、支架的形状:5、支架的稳固性:6、增加支架稳固的方法:4、搭建平面支架的步骤:是指起到支撑作用的构架主要以三角形为主进行设计三角形,正方形,五边形和六边形等等(1)、画出设计草图。(2)、选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法。(3)、测量支架的稳定性。通过架梁的方式增加其三角形结构三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少。
作业2、设计搭高约20厘米—60厘米的高塔草图,下节课我们一起搭高塔。1、举例三角形在生产和生活中的应用
谢谢大家祝同学们学习愉快制作人:杨美
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根