中安镇中心学校导学案中安镇中心学校五年级科学(下册)导学案教研组:科学编制组执笔:周萍审核:温德生审批:温德生授课人:授课时间:导学案编号:WKX013课题:不用种子也能繁殖吗课型:计划1课时课时:总第十三课时学习目标1、知道植物除了种子繁殖后代以外,还可以用营养器官进行繁殖。2、能够用植物的营养器官繁殖一些植物。学习重难点预测重点:知道植物除了种子繁殖后代以外,还可以用根、茎、叶进行繁殖。难点:利用一些植物的根、茎、叶进行繁殖。学习过程学案导案复备栏或笔记栏一.自主学习(一)填空1.植物会结出,种子可以长成。除此之外,植物繁殖后代还有另一种方式:利用植物体的一部分,如、、等繁殖后代。2.宝石花用来繁殖,胡萝卜用来繁殖。土豆用来繁殖,水仙球用来繁殖。生姜用来繁殖,吊兰用来繁殖。二.合作探究指导学生用营养繁殖的方式栽种植物实验过程:一.导入;提问:我们都知道把种子撒到地里可以长出新的植物,可是不用种子可以繁殖吗?二.目标展示。三.自学引导、反馈、订正、评价四、引导探究1.准备材料:植物的根、茎、叶、花盆、泥土、相关图书、视频资料2.
我的体会:三.巩固练习(一)判断题1.土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。()2.菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖。()3.植物只能用种子来繁殖后代。()(一)简答写出植物不用种子也能繁殖后代的例子:讲述:实际上有很多的植物除了用种子繁殖外,还可以用其他的方式来繁殖。你见过这样的植物吗?3.学生分组讨论,把结果记录在活动记录上。4.小组汇报。教师整理,在黑板上记录5.引导学生归纳、认识植物营养繁殖的方式:根茎叶是植物的营养器官,花果实种子是它的繁殖器官。可是像我们刚才讨论的这些植物都可以利用营养器官进行繁殖,我们把这种现象叫营养繁殖。(板书:根繁殖、茎繁殖、叶繁殖)6.学生栽种植物,教师巡视,适当指导。通过交流讨论获取有关植物无性繁殖的信息。7.小结:植物除了种子繁殖后代以外,还可以用根、茎、叶进行繁殖。五.巩固练习组内批改,集中订正,纠错、评价。
整理学案植物利用营养器官进行繁殖,我们把这种现象叫营养繁殖。植物除了种子繁殖后代以外,还可以用根、茎、叶进行繁殖。课堂评价与反思