春五年级语文下册 第七单元 检测卷 苏教版-苏教版小学五年级下册语文试题

第七单元检测卷一、看拼音，写词语。chǔcánɡ(　　　)　shēnjiàn(　　　)　xīgài(　　　)chuáncāng(　　　)　bǐyù(　　　)　zhēzhù(　　　)二、画去括号内加点的字的不正确的读音。毕竟(jìnjìnɡ)　　挑(tiāotiǎo)战气氛(fēnfèn)　　好(hǎohào)奇呵(hēhā)欠　　翘(qiàoqiáo)首应和(hèhé)　　栖(xīqī)息三、填字成词。晶(　　)闪烁　　清(　　)旷远不(　　)思索　　不知不(　　)排空而(　　)　　翩翩起(　　)百鸟争(　　)　　情不自(　　)四、选词填空。注视　凝望　凝视1.小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头(　　　)着天上的月亮出神。2.他默默地(　　　)着公交车渐渐地远去。3.我(　　　)着那只腿折了的小狗,产生了同情之心。倾听　倾诉　倾吐4.春雨轻轻的细语,这低低的(　　　)拨开了我久违的回忆。5.我们要学会(　　　)他人的真心话。6.他要通过琴声把沉淀已久的情怀,(　　　)给这茫茫月夜。五、把下面日常交往中常用的词语填入句中的括号里。恭喜　劳驾　打扰　请问1.一位同学在教室里扫地,旁边的同学对她说:“(　　　),让我过去好吗?” 2.姐姐考上了大学,我见到她,便笑呵呵地说:“姐姐,(　　　)你考上大学了!”3.我有一道题不会做,然后我就去问同桌,我同桌忙放下手中的笔,给我讲解。讲解完,我说:“(　　　)你写作业了,真不好意思。”六、根据课文内容填空。1.　　　　　　未遮山,　　　　　乱入船。　　　　　　　忽吹散,　　　水如天。2.先回来的鸟在林内　　　　　　　,好像　　　　　　　　　　　　　　　　,又像　　　　　　　　　　　　　　　　　　。3.通过本单元的学习,我们从《望月》一课中认识了　　　　　　　　　　　的小外甥,从《灰椋鸟》一课里懂得了　　　　　　　　　　　　　　　　　。《水》一课警示我们　　　　　　　　　　　　　　。4.下面是一条节约用水的公益广告。读一读,再试着写出两条来。水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。七、阅读在线。(一)月亮出来了,安(详　祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光(班　斑)在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀　渡)上了一层银色的花边……1.用斜线画去文中括号内用得不正确的字。2.这一段作者描写了月光下的　　　　　和　　　　　两处景色。作者笔下的月下江景给人的感觉是　。3.按要求摘抄语句。(1)月亮的“静态美”:(2)月亮的“动态美”: (3)月亮的“朦胧美”:(4)月亮的“色彩美”:(二)自由与生命一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩子在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就无影无踪了。‖我家在林子边上,每当日落黄昏时,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。我站在笼子前,聆听小音乐家美妙的歌唱,感到万分高兴,真是喜从天降。‖我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威力来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他做了精辟的解释:“当一只美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”‖从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。1.本文已用“‖”分为四部分,概括出每一部分的大意。 2.文中有一句描写小画眉叫声好听的句子,请将它抄下来。3.根据鸟类学家的分析,画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?4.文章的结尾写出了作者再也不捕捉任何活物关进笼子里的原因——“因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的”。说说你对这句话的理解。八、习作乐园。写一篇与浩瀚的星空或皎洁的月色有关的想象作文。题目自拟。参考答案一、储藏　深涧　膝盖　船舱　比喻　遮住二、画去:jìn　tiāo　fèn　hǎo　hē　qiào　hé　xī三、莹　幽　假　觉　至　舞　鸣　禁四、1.凝望　2.注视　3.凝视　4.倾诉　5.倾听6.倾吐五、1.劳驾　2.恭喜　3.打扰六、1.黑云翻墨　白雨跳珠　卷地风来　望湖楼下2.不停地鸣叫　互相倾诉着一天的见闻和收获　在呼唤未归的同伴和儿女3.聪明好学、爱幻想　鸟是人类的朋友　要节约用水,保护水资源4.节约用水,因为它是无可替代的资源。水是人类生命的组成部分。七、(一)1.画去:祥　班　渡2.江面　岸边　静谧安详3.(1)月光洒落在长江里,江面被照亮了。 (2)有千点万点的晶莹闪烁的光斑在跳动。(3)江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。(4)月光为它们镀上了一层银色的花边……(二)1.第一部分写了孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年时代的事情。第二部分写了“我”捕捉到一只小画眉,把它关进笼子,听它歌唱。第三部分写了画眉妈妈用毒草莓毒死了小画眉。第四部分写了“我”再也不捕捉任何活物关进笼子里。2.那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。3.画眉妈妈坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。4.画眉不应关在笼子里,而应自由自在地生活在大自然的怀抱里。八、略