物质在变化
铁钉生锈了课程标准:1、知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。2、了解防止铁生锈的基本方法。3、能运用简单器材设计对比实验,能够持续观察铁钉生锈的过程,并认真记录实验现象,表达分析结果,提出防锈建议。4、坚持参加较长时间的探究活动,尊重证据、愿意合作与交流。
教学目标:过程与方法1初步学会设计生锈实验方案,通过实验进行验证。2初步学会对同伴设计的实验方案进行评价,修改并完善自己的方案3.能运用简单器材设计对比实验,能够持续观察铁钉生锈的过程,认真记录实验现象,表达分析结果,提出防锈建议。科学与技能1.知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。2.了解防止铁生锈的基本方法。情感态度与价值观1.坚持参加较长时间的探究活动,尊重证据、愿意与同伴合作与交流。2愿意并积极参与评价,接受他人好的建议,及时改正自己的不足3.关心与防锈有关的科技知识,并用所学知识改善生活。
同学们,请问你们从下面两张图片上获得了哪些信息?
你还在什么地方见到生锈铁制品?没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同?不同点铁铁锈颜色光泽软硬银灰暗红色有光泽无光泽坚硬疏松、易脱落2铁钉生锈了
生锈是金属的一种常见现象,根据我们的生活经验和观察,推想铁钉生锈的原因,谁来说说铁可能在那些条件下容易生锈?猜想1、铁在有水的条件下容易生锈。猜想2、铁在有空气的条件下容易生锈。猜想3、铁在有水、有空气的条件下容易生锈。为了证明你们的推想是否正确,老师和同学们共同观察一个实验。
您的猜想有道理吗?猜想1、铁在有水的条件下容易生锈。猜想2、铁在有空气的条件下容易生锈。猜想3、铁在有水、有空气的条件下容易生锈。光有水不会使铁生锈。在绝对无水的空气中,铁放上几年也不会生锈。只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里,铁才会生锈。铁在有水、有空气的条件下容易生锈结论:
实验视频
了解铁生锈的危害没想到铁生锈后竟会造成这么大的危害,看来防锈是我们必须关注的一个问题。讨论:(1)还记得铁生锈的原因吗?要防止铁生锈,只要怎样就可以了?(2)看书35插图,生活中人们是怎样防止铁生锈的。铁锈又松又软,特别容易吸收水分,使铁烂得更快。一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。
防止铁生锈的方法1、擦去水分,保持铁制品表面干燥,干净2、在铁制品表面覆盖保护层(喷漆)3、镀上不易生锈的金属(自行车的钢圈上镀上耐磨耐腐蚀的铬)4、加入其他物质,改变铁的内部结构,制成不锈钢
你知道吗?思考:为什么不同的铁器上要采用不同的防锈办法呢?盆子上为什么要覆盖搪瓷而不用油漆呢?你觉得在采用防锈办法时,还要考虑什么?
同学们,通过本课的学习,你有哪些收获?
课堂总结通过这节课的学习,我们知道了铁生锈由于表面沾了水,接触到空气中的氧气,二氧化碳,发生了化学反应,还知道了怎么防锈。
同学们再见!