【精品】六年级上册科学课件：3.3 变色花｜苏教版 (共19张PPT)

蜡烛的变化张玉转东关学校 观察并描述我们桌上蜡烛的特点。你准备运用哪些方法来观察蜡烛。 给蜡烛加热操作步骤：1.把蜡块放入小钢勺；2.点燃蜡烛，把小钢勺放在蜡烛火焰上方；3.等蜡块完全化了倒入小方盒内；4.仔细观察小钢勺内蜡块的变化并填写实验记录。 点燃蜡烛取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。观察小钢勺的底部，你有什么发现？ 实验注意事项：1.点燃蜡烛眼睛不要离得过近2.手拿烧杯罩在蜡烛火焰上时间不要过长如图3.不要用手拿勺子以免被烫伤，应用试管夹。4.随时做好实验记录 我们周围的物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态(包括大小、形状、物态)的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来，因此我们可以根据这些来判断物质的变化。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。钢水变钢锭 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。火柴燃烧。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。树叶颜色变化。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。水的三态变化。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。面粉做成馒头。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋。产生新物质的变化。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？盐酸滴在石灰石上。产生新物质的变化。 说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？将白糖加热至焦黑。产生新物质的变化。 自主选择感兴趣的实验做一做再分一分：它们属于那种变化折纸加热白糖砸易拉罐往碱中倒入醋往澄清石灰水中吹气白醋泡鸡蛋 我思我获通过本堂课学习,收获如何?