【精品】六年级上册科学课件:3.4 洗衣服的学问|苏教版 (共13张PPT)
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【精品】六年级上册科学课件:3.4 洗衣服的学问|苏教版 (共13张PPT)

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时间:2022-04-20

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资料简介
苏教版小学科学六年级洗衣服的学问 洗衣服的学问你认识这些洗洁剂吗?知道用在哪的效果最好? 洗衣服的学问洗衣粉与肥皂粉的对比实验 洗衣服的学问实验步骤:(1)往2个装有同样多水的大烧杯里,分别放入一小勺洗衣粉和肥皂粉,并搅拌3分钟。(2)选择一种污物,把2块带有同样污物的布条分别浸泡在2种溶液中。(3)观察布条上污物的变化,并填写观察记录。 洗衣服的学问学生对比实验注意内容:不同条件(变量)不同的洗洁剂相同条件(不变量)污渍大小布料浸泡时间水量(烧杯大小)搅拌次数洗洁剂使用量 洗衣服的学问洗涤用品污物洗衣粉肥皂粉布条上(食用油)的变化布条上(西红柿汁)的变化实验结果 洗衣服的学问针对不同的污物,要用不同的洗涤用品。通过实验,我们可以看出各种污物的最佳洗涤用品,看来,不同的洗涤用品去污的能力是不相同的。 洗衣服的学问肥皂去油污是化学反应 洗衣服的学问肥皂的去污原理溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,一只手拉着水,当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污之间,拉着油污投身到水中,这样不相溶的油和水就变成了“油水交融”的污水,随着多次漂洗、拧干,衣服也就洗干净了。 洗衣服的学问 洗衣服的学问 1、用清水洗衣服表面的灰尘和泥土,没有生成()的变化,属于()变化;而对油污的清除,则属于()的变化。2、不同的污物需要不同的()清洗。3、对于油污。单用水是洗不净的,用()则可以洗净。4、不管选用哪种洗涤用品洗涤,都是为了使污物发生(),()到水中,达到去污的目的。练习:

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