苏教版六年级科学上册第四单元《地球以外有生命吗》学案

《地球以外有生命吗》学案【学习目标】1．知道一些生命存在的基本条件。2．了解人类对探索地外生命的一些活动。3．进一步增强了解宇宙奥秘的好奇心与求知欲。【学习重难点】1．小组合作，共同收集、整理分享资料。2．引导学生科学地探究未知事物。【学习过程】一、独学你认为有外星人吗？二、组学（一）科学辩论对是否有外星人的问题进行讨论。现场调查，公布调查结果。认为有外星人认为没有外星人人人认为有外星人的同学占%，认为没有外星人的同学占%。（二）提出假设、科学探究1．在银河系中假设外星人存在的可能性。现在我们假设一下：假设每100个恒星中可能存在一个有外星人的恒星系，那么在银河系1000亿个恒星中，存在外星人的恒星系有多少个呢？我的计算结果：（再以1/1000的可能性假设；以1/1亿的可能性假设、以1/100亿的可能性假设、以1/1000亿的可能性假设。）（三）介绍科学家的观点观点1：认为有外星人。一部分科学家认为有外星人，他们已经行动起来向其它星球发送了地球的名片，寻找外星2/2 人。观点2：认为没有外星人。另一部分科学家认为没有外星人，他们认为所谓外星人其实是人们由于心理或生理因素造成的错觉或幻觉，可能是飞机、气球，也可能是云块、球状闪电等物体。思考：地球人对地外生命的研究情况：发射出去的探测器携带了关于人类的那些信息？你觉得应该将地球的哪些信息告诉外星人？三、检测巩固1．（）是离我们地球最近的行星。它的（）很高。2．站在（）星上，你会感觉它与地球有几分相似，但比地球（）得多。3．有科学家认为，火星表面的岩石是由几十亿年前的（）留下的。4．到目前为止，还没有发现地球以外的星球上有（）存在，但是人们还是做出了种种（）和（）。四、目标回顾1．知道一些生命存在的基本条件。2．了解人类对探索地外生命的一些活动。3．进一步增强了解宇宙奥秘的好奇心与求知欲。2/2