小学科学苏教版六年级下册生物的遗传现象ppt课件 (2)

生物的遗传现象1 人类的遗传2 3 帮孩子找父母说说你是怎么帮他们找到父母的？4 5 ＡＢＣＤabcd寻找亲人6 什么是遗传？子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。7 眼睛的遗传特征大、小单（双）眼皮眼的形状、眼球颜色（眉毛、睫毛）8 鼻子的遗传特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的宽窄9 【人类十种特征与遗传有关】(1)肤色，一般来说，肤色的遗传有“相乘后再平均”的特征。如果父母皮肤都较黑，子女不可能有白皙的肌肤；若一方白一方黑，则子女的肤色中性。(2)身高，子女的身高有35％来自父亲的遗传，35％来自母亲，其余的30％则来自后天环境的影响。所以，若父母中有一方身材较矮，子女的身高往往偏矮。(3)肥胖，如果父母都肥胖，约有53％的子女会成为胖子；(4)双眼皮，若父亲双眼皮，子女双眼皮的几率比较高。经常也会有子女出生时是单眼皮，而长大成人后是双眼皮的例子。此外，像大眼睛、高鼻梁儿、大耳垂、长睫毛等都属于明显的显性遗传。(5)下颚，下颚形状是属于明显的显性遗传。所以，若父母任何一方有下巴突出的情况时，子女很可能遗传到这种特殊形状。10 (6)罗圈腿，罗圈腿是因为皮下脂肪积存过多，只要充分运动，即可避免。倒是腿的长短有遗传性。(7)青春痘，如果父母双方都曾患过青春痘，那么遗传给子女的可能性约为一般人的20倍。(8)少白头，此属于隐性遗传，遗传率比较低。(9)秃头，秃头属于隐性遗传，而且仅遗传在男性身上，所以如果父亲是秃头，儿子有50％的机会是秃头。若是母亲的父亲是秃头，儿子成为秃头的几率则为25％。(10)声音，一般来说，男孩的声音大小、高低像父亲，女孩像母亲。但若受到肺活量、舌头长短、嘴形、颜面骨骼等因素的影响，也可能因后天的发声训练而改变。11 动物的遗传观察下面的动物家庭，找找它们的相似点。12 13 14 15 16 17 18 19 20 思考：根据上面的一组组图片，你能想起有关动物遗传的哪些谚语？21 遗传现象的推测观察图片中每只小猫的颜色和花纹，推测一下小猫的爸爸可能是什么样子的？22 思考：遗传现象是动物独有的吗？植物是否也有遗传现象？哪句谚语最能说明植物也有遗传现象？23 植物的遗传24 植物之间的遗传现象25 植物之间的遗传现象26 如果你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？27 孟德尔——现代遗传学之父孟德尔:奥地利人，是“现代遗传学之父，是遗传学的奠基人。1865年发现遗传定律。他被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。28 孟德尔，（1822~1884）是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。1856年，他从维也纳大学毕业回到布鲁恩不久，就开始了长达8年的豌豆实验，以极大的耐心和严谨的态度，对不同代的豌豆进行细致入微的观察、分析，终于发现了生物遗传的基本规律。29 人类、动物、植物有一个共同的名称——生物。凡生物都有遗传现象。生物的遗传30 拓展思考很多谚语说明生物都有遗传现象，你能说出几个吗？31 关于遗传方面的谚语1、种瓜得瓜，种豆得豆！2、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞！3、桂实生桂，桐实生桐！4、有其父必有其子。5、虎父无犬子。32 智力与遗传有关吗？后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定。应该说智力是先天遗传和后天教育两方面共同起作用的结果。调查表明，父母智力高的，其子女智力往往也较高；父母智力平常，其子女的智力也一般；父母智力有缺陷，子女也可能有智力发育不全。这在“双胞胎”中最为明显；如让一对同卵双胞胎自幼分居两地，教育与生活不尽相同，但他们的智力、才能、爱好仍有许多相近之处。33 但是，不可否认，环境对智力也有极大的影响，即后天教育、训练以及营养等起决定作用。众所周知，“狼孩”是自幼被狼掠走的婴儿，由于在其智力发育阶段生活于狼群之中，所表现出的爬行、狂叫、咬人的特性已经形成，当他重新回到人群中就不能很好地适应，不能很快恢复人的本性。所以说，绝大多数人的后天条件，如教育、个人学习和实践是智力差异的重要因素。如果说遗传是可塑性的，那么后天环境就是塑造力量。任何人都不要因天资聪颖而骄傲，也不可因智力稍差而妄自菲薄。34 拓展今天我们观察到的遗传现象主要是外形特征，除了外形特征可以被遗传外，还有哪些可以被遗传？回家问问父母，了解一下性格、脾气、习惯等方面也会遗传吗？35 谢谢！36