苏教小学科学六下《4.2.有利于生存的本领》PPT课件-(3)

欢迎进入科学课堂 有利于生存的本领 请同学们猜猜下列图片里是什么？叶形鱼枯叶蝶毒鮋竹节虫 网络搜索“动植物生存的本领”骆驼组：骆驼为什么能耐旱？海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？ 网络搜索“动植物生存的本领”网上探究的过程与方法打开搜索工具（baidu\google）输入关键词(如“骆驼生存本领）网上学习科学论坛发布（尽量用自己的语言）相互共同学习整理填表 向南网站—科学—科普论坛—沙漠—相关话题 相互共同学习并填表 有利于生存的本领——小组研究表动物名称生活环境自我保护的特征保护方式仙人掌是生活在阳光多,水分少,气温较高的地方叶子呈针状，茎叶外生蜡质，减少水分蒸发；茎肥厚多汁，能储存水分身体特殊构造注：保护方式的种类：身体特殊构造、保护色、拟态、警戒色、装死、再生等 角色扮演汇报搜集和学习到的资料骆驼组：骆驼为什么能耐旱？海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？ 骆驼组：骆驼为什么能耐旱？ 斑马组：生活在草原上的斑马身上的条纹文有什么作用？ 海鱼组：浅海里生活着一些小动物，它们为什么有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅？ 其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？叶形鱼枯叶蝶毒鮋竹节虫拟态 其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？装死的小动物壁虎的尾巴会再生 有警戒色的臭鼬、毒蜥、非洲蝗虫有警戒色的蛤蟆 网络搜索：动植物为什么有这些本领？动植物的生存本领是它们适应环境的结果。泥马和伯氏斑马灭绝的故事 动物、植物为了生存练就了这么多奇特的本领，了解之后，你有哪些感想。保护环境，保护动植物 讨论：受动物生存本领的启示，你想到了哪些可以改善人类生活、工作的新方案？仿生学：是研究生物的结构和性质为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。动植物的本领人类的发明相似点蝙蝠的回声定位雷达的发明超声波的回声定位蜻蜓飞行飞机翼眼防颤振 给动物搬家在深圳给仙人掌设计个家在深圳给企鹅设计个家移栽仙人掌要努力营造原产地的气候，高热、干燥、少雨的沙漠地带；转移饲养南极企鹅要创设极地的温度，湿度，水的盐度等生活环境。 作业：设计一个“有利于生存的本领”的电子报刊 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根