苏教小学科学六下《4.3.有趣的食物链》PPT课件-(11)
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苏教小学科学六下《4.3.有趣的食物链》PPT课件-(11)

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页数:28页

时间:2022-04-21

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资料简介
欢迎进入科学课堂 螳螂捕蝉,黄雀在后 有趣的食物链 1、知道什么是食物链和食物网。(重点)2、知道食物链由生产者、消费者和分解者组成。3、能划分生产者、消费者和分解者,并能写出简单的食物链。(难点)4、知道食物链被破坏的后果。学习目标: 学习内容:1、举例说说什么是食物链?2、食物链由几部分组成?各部分起什么作用?3、根据书中的食物链的例子,画出几条食物链。4、举例说说什么是食物网?5、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果? 鹰庄稼蛇青蛙害虫 小麦害虫青蛙蛇鹰动、植物之间的食物关系就像链条一样 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系就像链条一样,把一些生物紧密的联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系 树蝉螳螂黄雀小麦害虫青蛙蛇鹰到凶猛的动物终止。食物链从植物开始, 2、食物链由几部分组成?各部分起什么作用? 生产者:食物链中能自己制造食物的生物叫生产者消费者:直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者分解者:将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫分解者 (生产者)(分解者)(消费者)(分解者)(生产者)(消费者)玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎壳郎 菌类蜘蛛猫儿野花小鸟害虫小草浣熊仔细观察第45页下图并讨论:哪些是生产者?哪些是消费者?哪些是分解者?大雕 3、根据书中的食物链的例子,画出几条食物链? 4、举例说说什么是食物网? 请同学们认真观察图,画出这些生物之间的食物链。鹿奶牛老鹰小鸟野兔狼青草田鼠谷物蛇 自然界中的动植物种类很多,所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系,因此,很多条食物链就会彼此交错,成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。 5、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果? 想一想:如果大量捕杀蛇,会出现什么情况? 小资料:美国曾经有个地方草场挺繁茂,他们养了许羊在那里放牧,可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊,当地人很生气,狠心要把这些食肉动物猎杀完它,后来这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很高兴,他们的羊繁殖的非常快,可惜的是,草场慢慢地被食光了,羊没得吃了,也慢慢地都饿死了。 食物链中的每一种生物都充当着重要的角色,如果破坏了食物链和食物网中的某些环节,就可能导致食物关系中断,将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢? 我们应该保护环境,保持生态系统的平衡 达标反馈:1、生物之间普遍存在一种“()”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密的联系在一起,生物学家把这种食物联系叫做()。2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫(),以其它生物为食的叫做(),费解动植物残骸或废物的叫做()。3、生物之间存在很多条食物链,许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的()。4、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。()5、试着画一条食物链。 达标反馈:1、生物之间普遍存在一种“(吃与被吃)”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密的联系在一起,生物学家把这种食物联系叫做(食物链)。2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫(生产者),以其它生物为食的叫做(消费者),费解动植物残骸或废物的叫做(分解者)。3、生物之间存在很多条食物链,许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的(食物网)。4、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。(错)5、试着画一条食物链。 喷洒农药●如果农民在地里喷洒农药,下面的场景中会发生什么情况? 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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